Pratiques efficaces et équitables

Document académique sur les 10 gestes professionnels

Un cap pédagogique académique s’est construit au fil des années : le développement dans tous les territoires, tous les niveaux de scolarité et toutes les classes de pratiques équitables et efficaces.

Ce cap s’appuie sur les liens étroits tissés entre les acteurs de l’éducation (Terrain et Recherche) depuis plus de 15 ans.

Ce cap est basé sur une gouvernance collaborative : fondée sur la confiance et conçue comme une mise en constellation des cinq départements à travers les 33 réseaux pédagogiques, elle met en œuvre un travail collectif en inter-degrés, en inter-catégoriel et en inter-métiers, qui assure à la fois une cohérence de l’action académique et une déclinaison adaptée aux spécificités locales.

Ce cap aboutit à la déclinaison d'une politique pédagogique de l’académie de Grenoble en trois objectifs :

• Augmenter le niveau des acquis des élèves ;
• Réduire le déterminisme social, de genre, territorial, dans la construction des apprentissages des élèves ;
• Réduire le décrochage scolaire, favoriser l’insertion professionnelle et la réussite dans la poursuite d’études.